Die kontinuierliche Weiterentwicklung der Schule Sempach ist dem Stadtrat, der Bildungskommission und der Schulleitung ein grosses Anliegen. Mittels Online-Fragebogen hatten alle Eltern der Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 3. Oberstufe die Möglichkeit, ihre Einschätzungen zu verschiedenen Themenbereichen abzugeben. Ergänzend konnten sie offene Rückmeldungen formulieren.
Die Befragung ergänzt die Einwohnerzufriedenheitsanalyse aus dem Jahr 2023 und liefert vertiefte Erkenntnisse zur Wahrnehmung der Schule aus Sicht der Eltern. Die Ergebnisse beider Erhebungen fliessen in die strategische Planung ein und unterstützen Schule, Bildungskommission und Stadtrat bei der nachhaltigen Weiterentwicklung der Schulqualität.
Die Ergebnisse der Elternbefragung zeigen insgesamt eine hohe Zufriedenheit mit der Schule Sempach. Die Rückmeldungen bestätigen zahlreiche Stärken der Schule, weisen aber auch auf einzelne Bereiche mit Entwicklungspotenzial hin.
Positive Rückmeldungen erhalten
Die Eltern der Schülerinnen und Schüler beurteilen die Schule Sempach insgesamt sehr positiv. Besonders geschätzt werden das Wohlbefinden der Kinder in der Schule, die guten Beziehungen zu den Lehrpersonen sowie das positive Klassenklima. Die Schule wird als förderlicher Lebens- und Erfahrungsraum wahrgenommen, in dem sich die Kinder wohlfühlen und gerne lernen. Auch der Unterricht erhält sehr gute Bewertungen. Hervorgehoben wird der respektvolle Umgang der Lehrpersonen mit den Kindern, die faire Beurteilung sowie die Unterstützung beim Erreichen der Lernziele.
Positiv beurteilt werden zudem die Bildungs- und Lernprozesse. Die Eltern sind überzeugt, dass die Schule ihre Kinder gut auf die nächsten Schulstufen vorbereitet und wichtige soziale Kompetenzen fördert. Auch die Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule wird mehrheitlich als konstruktiv erlebt. Die Eltern fühlen sich gut informiert und schätzen die offene Kommunikation mit den Lehrpersonen. Ebenfalls positiv bewertet werden gemeinschaftsbildende Schulanlässe, die Mitwirkungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler sowie die Arbeit der Schulleitung, insbesondere deren Kommunikation zu schulischen Themen.
Hinweise auf Entwicklungspotenziale
Trotz der insgesamt sehr erfreulichen Ergebnisse zeigt die Befragung auch einzelne Bereiche mit Weiterentwicklungspotenzial. Den grössten Handlungsbedarf sehen die Eltern beim Berufswahlprozess auf der Sekundarstufe. Die Rückmeldungen deuten darauf hin, dass sich viele Eltern in diesem anspruchsvollen Übergangsprozess eine noch engere Begleitung, mehr Orientierung sowie eine verstärkte Unterstützung der Schülerinnen und Schüler wünschen. Die Schule wird diesen Bereich deshalb vertieft analysieren und entsprechende Verbesserungsmöglichkeiten prüfen.
Ein Teil der Eltern wünscht sich zudem regelmässigere Informationen zum Lernstand und Verhalten ihrer Kinder sowie eine noch engere und kontinuierlichere Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus. Im Bereich Schulkultur und Schulklima werden die Ergebnisse zwar weiterhin positiv beurteilt, gleichzeitig zeigt sich der Wunsch nach einem konsequenten Umgang mit Konflikten und herausfordernden Situationen. In den Rückmeldungen wurden Themen wie Konfliktbearbeitung, respektvoller Umgang und Präventionsarbeit mehrfach angesprochen. Ebenfalls wünschen sich viele Befragte mehr Transparenz über die Aufgaben und Zuständigkeiten der Bildungskommission. Aus diesen Rückmeldungen werden nun konkrete Entwicklungsschwerpunkte für die weitere Qualitätsentwicklung der Schule abgeleitet.
Ergebnisse fliessen ein
Die Schule Sempach bewertet die hohe Beteiligung und die insgesamt positiven Rückmeldungen der Eltern als wertvolle Bestätigung ihrer Arbeit. Gleichzeitig liefern die Ergebnisse wichtige Hinweise für die gezielte Weiterentwicklung einzelner Themenbereiche. Die Erkenntnisse aus der Befragung werden nun vertieft ausgewertet und in die laufende Schul- und Qualitätsentwicklung einbezogen. Ziel bleibt es, die hohe Qualität der Schule Sempach zu sichern und den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler sowie ihrer Eltern auch künftig bestmöglich Rechnung zu tragen.
